仔细的阅读了大家的25个困惑，发现这些问题都是令每一位班主任头疼的问题，都是在工作中很棘手又很难找到好的解决方法的问题。大家存在的困惑我一样也有，很难给出什么行之有效的方法。我想谈一谈和家长的有效沟通。我采用以下两种方式和家长进行沟通：

        1.  建立公共邮箱。刚接班，我就在网上申请了一个免费邮箱，在第一次家长会上就把邮箱的用户名和密码告诉家长，现在的家长基本都会上网而且基本都有上网的条件，我每到周五的时候就把班级这一周总体的情况向家长进行通报，若有个别孩子表现突出无论是突出好还是突出不好，我也会很具体的把情况都放在网上。如果一周内有个别科目的测试，测试的结果我也会在邮件中进行通报。如果下周有收费的话，所收费用的明细我也会列出。通过这种方式，家长基本上可以了解孩子在校一周的表现，尤其是对于住校的学生家长会了解的更多一些，这样就弥补了我们每学期只能在两次家长会上才能把孩子的情况通报给家长的不足。

        2. 采用家校联系本。公共邮箱让家长了解了孩子在学校的情况，可是孩子还有两天的周末时间是在家里度过的，如果家长监督不力就很容易出现5-2的情况，所以为了督促家长更尽责的去监督孩子，也是为了更好的了解孩子周末在家里的情况，我采用了家校联系本。每个学生准备一个本，周五的时候把各科作业都记在这个本上，家长在周日晚上对每科作业进行检查并把孩子周末在家的学习情况及表现进行反馈，周一的时候让孩子把本带回上交，对本没交上的学生要与家长联系弄清楚原因。

       以上是我与家长沟通的两种方式，通过这两种方式，能够做到家庭和学校的教育有机结合，避免产生脱节现象，对学生来说也是一种约束方式，因为他们知道他们在家在校的表现对于老师和家长都是无法隐瞒的，所以也会收敛一些行为。